PNRR – Progetto PerForma PA: Attivazione dei percorsi di formazione "BLOOM® - Education Blooming" per Docenti e Personale ATA della Rete

Si comunica che il V I.C. "Donatello" di Padova, in qualità di Scuola Capofila della Rete, ha avviato, in collaborazione con l’azienda BLOOM® - Education Blooming ed il gruppo Spaggiari, l'attuazione del piano d'intervento formativo denominato “La scuola innovativa”.
Il progetto è interamente finanziato nell'ambito dell'Avviso pubblico PerForma PA, promosso dal Dipartimento della Funzione Pubblica e gestito da Formez PA.
L'intervento mira a supportare lo sviluppo di percorsi formativi professionalizzanti all'interno della Pubblica Amministrazione (capacity building), valorizzando le competenze del personale scolastico per la generazione di Valore Pubblico.
L'iniziativa è realizzata a valere sulle risorse del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR):

  • Missione 1: "Digitalizzazione, innovazione, competitività, cultura e turismo"

  • Componente 1: "Digitalizzazione, innovazione e sicurezza nella PA"

  • Investimento 2.3: "Competenze e capacità amministrativa"

  • Sub-investimento 2.3.1: "Investimenti in istruzione e formazione - Servizi e soluzioni tecnologiche a supporto dello sviluppo del capitale umano delle pubbliche amministrazioni"

  • Finanziamento: Unione europea - NextGenerationEU

  • PROGETTO N. ID0614_26

  • Progetto: PerForma PA - “Supportare lo sviluppo di percorsi formativi professionalizzanti da parte delle PA e la valorizzazione di buone pratiche”

  • FINANZIATO DALL’UNIONE EUROPEA - NextGenerationEU

  • CUP DERIVATO G53C26000490006

  • CUP: D51J23000990001

  • Importo autorizzato: € 61.677,11

  • Data conclusione prevista: 15/07/2026

Finalità e Obiettivi del Progetto

Il percorso si propone di rispondere alle sfide dell'educazione contemporanea e della digitalizzazione attraverso tre macro-obiettivi:

  1. Aumentare la consapevolezza dei partecipanti sul proprio stile di insegnamento/lavoro e sulla capacità di personalizzare l'approccio educativo e amministrativo.

  2. Sviluppare nuove competenze metodologiche in risposta ai bisogni cognitivi, relazionali e culturali delle nuove generazioni di nativi digitali.

  3. Promuovere un utilizzo consapevole, critico ed etico dell'Intelligenza Artificiale nella didattica e nei processi gestionali della scuola.

Articolazione dei Percorsi Formativi

I percorsi attivati prevedono una durata complessiva di 36 ore ciascuno (suddivise in 18 ore di formazione frontale/workshop sincroni e 18 ore in modalità self-learning/asincrona), con accesso garantito alla piattaforma Bloom Digital per 6 mesi.

  1. Percorso A.I. per Docenti (36 ore totali):

    • Fase Iniziale: Kick Off digitale (1h) e profilazione individuale tramite i questionari scientifici Nova Profile™ ed Evo.Int™ (1h 15m complessivi), supportati da sessioni con coach certificati per esplorare preferenze comportamentali e driver motivazionali.

    • Workshop Sincroni (Digitali): Nova Workshop (4h) per l'analisi del report e peer-coaching; Evo.Int Workshop (4h) incentrato sulle intelligenze evolutive in aula; Nuove Frontiere della Didattica (4h) per l'uso di AR/VR, STEM e didattica inclusiva; AI e Nativi Digitali (4h) per integrare criticamente i modelli GPT nella progettazione didattica.

    • Formazione Asincrona (E-learning): Percorso di 16,5 ore strutturato in 7 moduli SCORM focalizzato sulla sinergia uomo-tecnologia, prompting avanzato e l'uso di 5 tool specifici di IA per le Unità di Apprendimento (UDA).

  1. Percorso A.I. per Personale ATA (36 ore totali):

    • Fase Iniziale: Kick Off e analisi dei profili Nova Profile™ ed Evo.Int™ finalizzati all'ottimizzazione dell'efficacia nel proprio ruolo e alla gestione delle energie quotidiane.

    • Workshop Sincroni (Digitali): Workshop Nova ed Evo.Int dedicati al benessere lavorativo e al peer-coaching organizzativo (4h + 4h); Workshop Prompting Avanzato (4h) incentrato sulla costruzione di GPT verticali per semplificare le routine amministrative; Workshop AI Toolkit (4h) per l'apprendimento pratico di strumenti innovativi.

    • Formazione Asincrona (E-learning): Corso e-learning di 16,5 ore (12 moduli SCORM) strutturato per l'ottimizzazione dei processi, l'archiviazione e l'uso dell'IA nella produttività amministrativa della segreteria.

Nel corso del Workshop AI Toolkit per il personale ATA verranno approfonditi software specifici quali: Perplexity e NotebookLM (gestione documentale e circolari), Notion e Taskade (gestione flussi di lavoro e checklist), Gamma, Napkin e MyLens (visualizzazione scadenze e report), Oasis (conversione note vocali in atti formali).

La rete, i numeri ed i target del Progetto
ENTE CAPOFILA: V Istituto Comprensivo “Donatello” Padova

Altri enti partecipanti:
Istituto Comprensivo Conegliano 2 “G.B. Cima”

Iis Rosa Luxemburg

Istituto Di Istruzione Superiore “Marie Curie” Di Garda- Bussolengo Vr

I.C. “G. Philippone /Giovanni Xxiii”

I.C. Alfieri Bertagnini

In linea con i criteri di trasparenza previsti per i progetti finanziati dall'Unione Europea (NextGenerationEU), si riportano i dati quantitativi e i target metrici associati al piano formativo della nostra rete di scuole:

Indicatore di Progetto

Valore di Target

Durata complessiva del percorso d'istituto

138 ore totali

Numero complessivo di moduli attivati

7 moduli formativi

Totale dipendenti (Docenti e ATA) da formare

147 partecipanti
(122 Femmine / 25 Maschi)


Per monitorare lo stato di attuazione delle misure e approfondire le linee guida della strategia nazionale, si rimanda ai portali ufficiali:

Documentazione relativa al progetto (in arrivo, pagina in aggiornamento).