Progettazione annuale delle attività
Progettazione annuale delle attività
La progettazione annuale della Scuola dell’Infanzia Il Quadrifoglio nasce dal desiderio di accompagnare ogni bambino in un percorso di crescita sereno, significativo e inclusivo.
Il documento raccoglie i principali percorsi educativi pensati per l’anno scolastico 2025/2026: le Unità di Apprendimento stagionali, le attività di accoglienza, i percorsi di lingua inglese, le proposte inclusive con la Lingua dei Segni Italiana e il progetto pomeridiano dedicato ai bambini di cinque anni.
Il filo conduttore scelto è quello del seme che cresce, una metafora semplice e potente che accompagna i bambini durante tutto l’anno: dall’accoglienza iniziale alla scoperta delle stagioni, dalla cura alla trasformazione, fino alla fioritura delle competenze, delle autonomie e delle relazioni.
Attraverso esperienze di gioco, narrazione, movimento, arte, musica, esplorazione, routine condivise e attività laboratoriali, la scuola promuove lo sviluppo armonico di ciascun bambino, valorizzando i diversi linguaggi, i tempi personali, la collaborazione e il piacere di imparare insieme.
La progettazione rappresenta quindi una traccia condivisa del lavoro educativo del plesso: uno strumento vivo, pensato per dare continuità, intenzionalità e significato alle esperienze quotidiane dei bambini.
Progettazione annuale Scuola dell'Infanzia "Il Quadrifoglio"